Come nasce un libro? E un’idea? Come si sviluppa e come si trasforma in narrazione? Quanto conta l’ispirazione e che cos’è il talento? Si può imparare a scrivere? Una serie di progetti, di Officine, per imparare a scomporre (e ricomporre) il "dietro le quinte” della creazione.
Si è conclusa l’operazione “Officina del Tabloid - Edizione Straordinaria” e la nostra giuria ha indicato nell’elaborato della 4G dell’ITT Salesiano San Zeno di Verona il tabloid più efficace secondo diversi parametri. Complimenti ai ragazzi della quarta G, , alle professoresse Zaffani e Pernigo, che li hanno coordinati, e a tutte le scuole e i docenti che si sono divertiti con noi a partecipare all’Officina. Un ringraziamento a Paolo Di Paolo, ideatore dell’iniziativa e alla Rete Incantiere per la collaborazione. Scarica i PDF.
Un ragazzo normale di Lorenzo Marone è il romanzo scelto dal concorso “La pagina che non c’era” come testo di sfida per gli studenti delle scuole medie. Il progetto nazionale di scrittura mimetica rivolto ai ragazzi delle scuole secondarie di primo e secondo grado ha raccolto sul libro di Lorenzo Marone oltre 400 elaborati dalle classi partecipanti, che si sono sfidate per creare la pagina perfetta da inserire in Un ragazzo normale. Lunedì 6 maggio, alle ore 15.30, presso la Biblioteca Nazionale di Napoli, la premiazione con i primi tre classificati.
Mauro Novelli racconta un viaggio sentimentale, ironico e al tempo stesso appassionato, nelle case dei più importanti scrittori italiani: Manzoni, Leopardi, Petrarca, d’Annunzio, Pascoli, Pirandello, Deledda, Pasolini, Fenoglio e tanti altri ancora.
Partendo dalla considerazione che “leggere un romanzo è come leggere l’edizione straordinaria dai sentimenti dei personaggi”, la sfida che ci lancia lo scrittore Paolo Di Paolo con questo progetto è “Mandare dei reporter nell’invisibile, dimostrando che la letteratura entra sempre nella vita”. Inviaci il tuo tabloid: tutte le classi partecipanti vedranno i loro lavori pubblicati sul nostro sito e riceveranno in dono una piccola biblioteca di classe. La classe che avrà presentato il lavoro più bello, secondo una giuria presieduta dallo scrittore Paolo Di Paolo, avrà l’opportunità di venire in visita in casa editrice, per scoprire i meccanismi che regolano la composizione di un libro.
Wlodek Goldkorn racconta in video la costruzione di un romanzo su un bambino nato da genitori scampati agli orrori della seconda guerra mondiale, che abitava in una casa abbandonata dai tedeschi in fuga, ancora piena di piatti e mobili provvisti di svastica, che crebbe nel vuoto di una memoria familiare impossibile da raccontare, impossibile da dimenticare, impossibile da vivere. Un viaggio che passa a Cracovia, a Varsavia, ad Auschwitz, a Bełzec, a Sobibór, a Treblinka. Un viaggio nella memoria, da ricostruire, da inventare, da proiettare nel futuro.
Paolo Di Paolo racconta l'officina del romanzo. Si incontrano una sera di ottobre, davanti a un teatro. Lui, rientrato da Londra, insegna recitazione a un gruppo di anziani. Lei lavora in un’agenzia di viaggi...
Caterina Soffici racconta in video la costruzione del romanzo e le ricerche necessarie per un libro sull’amore e l’amicizia, sull’emigrazione e la paura dell’altro, la sopravvivenza e il passato che ritorna. Il centro della storia è il naufragio dell’Arandora Star, carica di internati italiani e silurata dai tedeschi. Nella tragedia del 2 luglio 1940 annegano in 446, civili deportati dopo la dichiarazione di guerra di Mussolini all’Inghilterra, vittime innocenti del sospetto e della xenofobia.
Si può imparare a scrivere? Si può imparare a smontare i meccanismi che regolano la scrittura e comprendere come sviluppare un’idea in una narrazione? Proviamo? Leggi e guarda "Edizione Straordinaria", il progetto di Paolo Di Paolo, e inviaci il tuo tabloid: potrai vedere il tuo lavoro pubblicato sul sito, ricevere in dono dei libri per la tua classe e venire in visita in casa editrice.
